Setelah keputusan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) diumumkan baru-baru ini, gegak gempita sekali lagi isu pendidikan sehingga ke menara gading yang dikatakan sudah tidak relevan dan tidak menjanjikan masa depan yang cerah. Anak-anak dan ibu bapa disajikan dengan kisah bagaimana seseorang itu mampu menjadi jutawan walaupun tidak mempunyai kelulusan, hatta tidak menghabiskan pengajian peringkat sekolah menengah mahupun universiti.

Kejadian bencana banjir disebabkan oleh hujan yang berterusan bermula pada 17 Disember 2021 adalah di luar jangkaan dan menimbulkan banyak tanda tanya daripada masyarakat yang biasa sehinggalah kalangan pakar. Kenapa bencana banjir sebesar ini berlaku pada masa, tempoh dan tempat yang tidak dijangka?  

The concept of project economy has always been associated with the concept of turning ideas into reality, focusing on creating long-term values, and ensuring alignment to value streams through successful project completion. Nations all over the world are embracing new business practices, shifting organisational structures around project portfolios in order to provide greater flexibility to their stakeholders. The Project Economy has indeed arrived.

Sektor Pendidikan dan Latihan Teknikal dan Vokasional (TVET) mendapat perhatian di dalam setiap belanjawan saban tahun. Peningkatan peruntukan bertambah dari jutaan ringgit ke bilion dengan membolehkan kerajaan menggerakkan langkah yang proaktif untuk memperkasakan TVET negara. 

Usaha kerajaan bagi melahirkan pelajar yang berminda kelas pertama merupakan suatu usaha yang berterusan dan ia tidak mustahil untuk dilakukan dan dilaksanakan. Falsafah Pendidikan Kebangsaan menyatakan:

Pandemik Covid-19 telah memberikan impak yang besar kepada seluruh masyarakat dunia tanpa batasan. Selain sektor ekonomi dan pekerjaan, sektor pendidikan turut menerima tempias yang sangat hebat apabila hampir dua tahun sistem pembelajaran terpaksa dijalankan secara dalam talian (online).